מערכת השעות האישית שיעור
המורה נכנס ורואה בדיוק את היום שלו: אילו כיתות, באילו שעות, באילו חדרים.
היומן הדיגיטלי
היומן הכחול נגמר באמצע השנה. הדיגיטלי לא.
מערכת השעות של המורה, השיעורים שהתקיימו, נושאי השיעור והמשוב לתלמיד - הכל במסך עבודה אחד שנפתח בבוקר ונסגר בסוף היום.
יומן כיתה ד-1 · המחנכת
שבוע כ״ד–כ״ט באלול תשפ״ו · 06–11/09 · מחצית א
| שעה | מחצית אכ״ד באלול06/09יום ראשון | מחצית אכ״ה באלול07/09יום שני | מחצית אכ״ו באלול08/09יום שלישי | מחצית אכ״ז באלול09/09יום רביעי | מחצית אכ״ח באלול10/09יום חמישי | מחצית אכ״ט באלול11/09יום שישי |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 108:00 | תנ״ך, ד-1 | ספרות, ד-1 | עברית, ד-2 | נביא, ד-1 | ספרות, ד-1 | |
| 208:50 | ספרות, ד-1 | מדעים, ד-1 | עברית, ד-2 | ספרות, ד-1 | מדעים, ד-1 | |
| 09:35 | הפסקה | |||||
| 309:55 | פרשת שבוע, ד-1 | מבחן מחצית · עברית, ד-2 | חברה, ד-1 | ספרות, ד-1 | ||
| 410:45 | ישיבת צוות ניהול | נביא, ד-1 | פרטני, ד-1 | שהייה/תפקיד שיח שכבתי | חברה, ד-1 | |
| 511:35 | תנ״ך, ד-2 | עברית, ד-2 | ישיבת צוות חינוך | ישיבת צוות ניהול | ||
| 12:20 | הפסקה | |||||
| 612:40 | תנ״ך, ד-2 | הערכות ליום הורים | נביא, ד-1 | מילוי מקום · מדעים, ו-2 | ||
| 713:30 | ספרות, ד-1 | עברית, ד-2 | תעודות · הזנת היגדים | חברה, ד-1 | ||
| 814:20 | מדעים, ד-1 | עברית, ד-2 | ספרות, ד-1 | |||
נושא, נוכחות ומשוב, תוך כדי השיעור
- מערכת השעות האישית, יום אחר יום
- נושא שיעור, משוב ואירועים לתלמיד
- מה שהוזן היום מזין את התעודה בסוף השנה
מה יש ביומן
שיעורים, נושאים ומשוב.
נושא, נוכחות ומשוב, תוך כדי השיעור.
נושא השיעור
טקסט חופשי או בחירה מרשימה סגורה, לפי מה שבית הספר הגדיר. מה שנרשם נשאר.
משוב ואירועים לתלמיד
הערה אישית, אירוע התנהגותי או ציון - נרשמים תוך כדי השיעור ולא בסופו.
אירועי הערכה אירוע הערכה
המבחנים והמטלות שנקבעו לכיתות שהמורה מלמד, מוצגים על ציר הזמן שלו.
אירועים בית ספריים אירוע בית-ספרי
טיולים, ימי שיא ומבחנים ארציים - רק אלה שרלוונטיים למורה הזה.
מכל מחשב, בלי התקנה
ממשק אינטרנטי. אין קובץ להתקין, אין רישיון מקומי, אין מחשב אחד שהכל יושב עליו.
הזנה אחת, לא ארבע
למה היומן הידני נשבר
לא בגלל שהמורים לא מסודרים. בגלל שהמידע נשאר במקום אחד ואף אחד אחר לא רואה אותו.
- הרכז מבקש תמונת מצב על תלמיד ומקבל אותה שבוע אחרי
- ההערות מהשיעור נשארות בפנקס ולא מגיעות למחנך
- בסוף המחצית מתחיל מרוץ איסוף נתונים מכל המורים
- מורה שנעדר - אף אחד לא יודע מה הספיקו בכיתה
משוב בשיעור
ספרות, ד-1 · נועה אברהם
השתתפות פעילה בדיון- הדוח לישיבה הפדגוגית
- המסך של ההורה
- גיליון ההערכה בסוף המחצית
אין ייצוא, אין העתקה לאקסל, ואין הקלדה חוזרת בסוף השנה.
לפני שמתחילים
שאלות נפוצות
האם המורים צריכים הדרכה כדי להתחיל לעבוד עם היומן?
ההזנה היומית פשוטה ורוב המורים מתחילים לעבוד אחרי הדגמה קצרה. בית ספר שעובר לפדגוגי מקבל ליווי והדרכה לצוות, ומרכז המידע וההדרכות פתוח לאורך כל השנה.
האם אפשר להגביל את נושאי השיעור לרשימה סגורה?
כן. בית הספר יכול להגדיר שנושא השיעור נבחר מרשימה סגורה במקום טקסט חופשי, וכך הנתונים נשארים אחידים וניתנים להשוואה בין מורים וכיתות.
מה קורה למידע שהוזן בשנה שעברה?
הנתונים נשמרים לפי שנת לימודים. מעבר לשנה חדשה לא מוחק את ההיסטוריה, וניתן לחזור ולהציג את התמונה של שנים קודמות.
האם ההורה רואה כל דבר שהמורה כותב?
לא. מה שנחשף להורה נקבע לפי הגדרות בית הספר וסוג הרשומה. יש רשומות פנימיות לצוות בלבד ויש רשומות שמיועדות לשיתוף.
עוד במערכת פדגוגי
המערכת מקצה לקצה
שיבוץ מערכת שעותשיבוץ, היעדרויות מורים ומילוי מקוםלפרטים ←
אירועי הערכה ותעודותמהציון בשיעור ועד התעודה המודפסתלפרטים ←
דוחות ובקרהלישיבות פדגוגיות, לימי הורים ולתעודותלפרטים ←
אתר בית ספריבונים לבית הספר אתר משלו, בלי מתכנתלפרטים ←
מרחב הורים ותלמידיםההורה רואה את התמונה המלאה, לא רק את הציוןלפרטים ←
מהבלוג
לקריאה נוספת
יומן מורה דיגיטלי מול היומן המודפס: מה באמת משתנה
ההבדל בין יומן מורה מודפס ליומן דיגיטלי הוא לא הנוחות אלא מה קורה למידע אחריו. מדריך מעשי למורים ולרכזי תקשוב.
היעדרות מורה ומילוי מקום: איך מפסיקים לנהל את זה בטלפון
ניהול היעדרויות מורים ומילוי מקום בבית ספר - למה השיטה הטלפונית נשברת, ומה מערכת מסודרת פותרת בבוקר של יום לימודים.
צרו קשר
רוצים לראות את היומן על הכיתות שלכם?
הדגמה קצרה על נתונים אמיתיים של בית הספר, בלי התחייבות.