לפי תלמיד
כל מה שנרשם על תלמיד אחד: הישגים, אירועים, הערות ומגמה לאורך השנה.
הדוחות בפדגוגי לא מודול שמזינים אליו. הם קוראים את מה שהמורים כבר הזינו ומציגים אותו לפי תלמיד, כיתה, מקצוע או מורה.
לפי תלמיד, כיתה, מקצוע או מורה.
כל מה שנרשם על תלמיד אחד: הישגים, אירועים, הערות ומגמה לאורך השנה.
תמונה השוואתית שמאפשרת לראות איפה הפער ולא רק מה הממוצע.
איך נראה המקצוע על פני הכיתות, ואיפה יש פער שדורש מענה פדגוגי.
תמונת ההזנה והפעילות, ככלי לליווי ולא ככלי לפיקוח.
החומר שמוצג בישיבה פדגוגית ובימי הורים, מוכן מראש ולא נבנה בלילה שלפני.
הדוח משקף את מה שהוזן עד לרגע זה, בלי מחזור עדכון.
כי בדרך כלל הדוח דורש עבודה לפני שהוא נותן תשובה.
היומן, אירועי ההערכה וההערות
נכון לרגע זהכל אלה נראים במערכת חודשים לפני שהם מגיעים לתעודה.
לא. הדוחות קוראים את מה שהמורים הזינו ביומן ובאירועי ההערכה. אין הזנה כפולה ואין מסך נפרד למלא לפני ישיבה.
הגישה נקבעת לפי תפקיד. צוות הניהול החינוכי רואה את התמונה הרחבה, ומחנך רואה את מה שרלוונטי לכיתה שלו.
ניתן לייצא נתונים לעבודה חיצונית. עם זאת רוב העבודה נעשית בתוך המערכת, כי שם הנתונים מעודכנים ואפשר לרדת מהתמונה הכללית לתלמיד הבודד.
מה עושה רכז תקשוב בבית ספר ביום-יום, אילו תחומי אחריות נופלים עליו, ואיך בוחרים מערכות שלא יהפכו אותו לצוואר בקבוק.
מדריך מעשי לבחירת תוכנה לניהול פדגוגי לבית הספר - השאלות שקובעות, המלכודות הנפוצות, ומה לבדוק לפני שחותמים על שנה.
נריץ הדגמה על בית ספר אמיתי ותראו מה אפשר לזהות מראש.